La Facultad de Ingeniería participó de importantes jornadas nacionales

15 Sep 2015

Del 2 al 4 de septiembre se desarrollaron las Jornadas Argentinas de Geotecnologías 2015 en la Universidad Nacional de San Luis.

De las mismas participó una comitiva de la Facultad de Ingeniería de la UMaza, conformada por la decana, Esp. Graciela Orelo; el coordinador de Extensión, Ing. Agrim. Daniel Comes; el coordinador de Investigación, Lic. Héctor Cisneros; los docentes e investigadores, Lic. Karen Langer, Lic. Norma De Vecchi e Ing. Agrim. Nicolás Montaño. También participaron algunos alumnos y becarios de investigación: Paola Morichetti, Marina Ramos, Tamara Arce, Facundo Barroso, Bianca Villegas y Antonella Batte.

Uno de los objetivos de este encuentro es generar un foro académico y científico adecuado para que los investigadores exhiban sus trabajos y experiencias, produciendo nuevos saberes dentro del aula universitaria. En ese contexto los representantes de nuestra institución expusieron los trabajos que se detallan:

  • Identificación preliminar de características geológico-litológicas y estructurales a partir del procesamiento digital de imágenes de satélite en el área cerro Salinas, San Juan (Cisneros)
  • Análisis integral de la desertificación en la zona de Mendoza a partir de la aplicación de técnicas de teledetección (Cisneros)
  • Generación de carta topográfica, zona aluvional de Malargüe (Comes, De Vecchi y Ramos)
  • Análisis del índice de vegetación NDVI LANDSAT-8 para viticultura de precisión. El caso de estudio de la Finca Alluvia, Gualtallary, Tupungato (Comes, Morichetti, Balbarani y Fuster)
  • Propuesta metodológica para profundizar y actualizar el conocimiento de la capacidad productiva de los suelos en Mendoza, Argentina (Langer y Sedevich)
  • Sistemas de clasificación de la cobertura y uso de la Tierra con metodologías CORINE-FAO (Salvatierra)

Por otra parte, la decana participó de la mesa redonda abierta sobre carreras que abordan el uso de las geotecnologías, donde se informó al auditorio sobre las mismas y su desarrollo.